Search page

Søk

Søket fant 188 resultat in 0.038 sekundar.

Søkeresultat

  1. Epilepsi, oppgave Helsefagene

    Epilepsi

     

    Gjør oppgave fra ndla.no om tema epilepsi (se link)

     

    Komptansemål fra vg 2 Helsefagarbeider:

    Hege Nikolaisen - 23.10.2015 - 10:51

  2. Debatt / folkemøte: Interessekonflikter – biologisk mangfold – forvaltning

    Dette undervisningsopplegget ble brukt på VG1 naturfag med elever fra naturbruk og landslinja i sportsfiske, men kan tilpasses til andre trinn og fag.

    Læreren hadde på forhånd valgt tre tema som var aktuelle i media, skapte debatt lokalt og som elevene hadde et forhold til.

    • Villaks – oppdrettslaks
    • Rovdyr – beitedyr
    • Utbygging av Trongfossen

     

    Debatt

      

    kristin.bohle - 23.10.2015 - 11:43

  3. Service i praksis basert på NDLA-video

     

    Hva er god service? – NDLA.

     

    http://ndla.no/nb/node/136873

     

    Tidsbruk: 45 minutter.

     

     

     

    «Beskrive hvilke sentrale elementer som kjennetegner god service og kunne gi slik service»

     

    Presentere oppgaver:

     

    1. Hvilke yrkesgrupper er representert i filmen?

    2. Hva vektlegger de ulike arbeiderne når det gjelder service?

       

    petteras@ostfoldfk.no - 11.11.2015 - 11:24

  4. La elevene forklare grammatikk - digitalt

    Vi forklarer og øver på grammatiske tider og former. Læreren illustrerer, skriver på tavle, fremviser digitalt, og elevene noterer. Hvorfor ikke snu på det hele og la elevene forklare

    Det kan ta tid å lære, og en fin måte å sjekke om en forstår grammatikk på kan være å forklare andre. Formålet med denne øvelsen er ikke å lage verdens beste undervisningsvideoer, men å kunne forstå (deler av) fransk grammatikk gjennom å forklare og illustrere for andre.

    Nina Bell Rui Aadna - 11.11.2015 - 12:56

  5. Undervisningsopplegg i budsjettkontroll

    Et undervisningsopplegg i budsjettkontroll på Vg2 Salg, service og sikkerhet i faget Økonomi og administrasjon. 

    En powerpoint med oversiktlig teori og konkrete eksempler. 

     

     

    Hanne-Lisbet Løite - 18.11.2015 - 10:03

  6. Barn og Klima

    2015 er et avgjørende år for verdens klima. FNs klimaeksperter understreker at kraftige kutt i klimagassutslipp må til for at klimaendringene ikke skal nå et nivå som gjør tilpasning svært vanskelig.Barn og unge i Sør er de som har bidratt minst til klimaendringene, men rammes ofte hardest.

    ldagfinrud81@gmail.com - 25.11.2015 - 16:00

  7. Food in English-speaking countries- Project Work

    Kompetansemål-engelsk

    Barbara Anna Zielonka - 01.12.2015 - 15:27

  8. Undervisningsopplegg i regnskapsanalyse

    Et undervisningsopplegg i regnskapsanalyse med enkle og gode teoriforklaringer og mange konkrete eksempler. 

    En powerpoint. 

    Hanne-Lisbet Løite - 18.11.2015 - 10:20

  9. Markedsundersøkelser

    Dette opplegget gjennomfører jeg på denne måten:

    Julie Bjørnstad - 09.12.2015 - 22:08

  10. Piken med svovelstikkene (Helsefagene/norsk)

    Dette eventyret av H. C. Andersen finner du på ndla.no med oppgaver. Tilhørende norskfaget. Se lenke under.

    På youtube.com finnes det en animasjonfilm om eventyret, se lenke under.

    På NRK skole finner du et opptak av Per Aabel som leser eventyret. Se lenke under.

     

    Hege Nikolaisen - 11.12.2015 - 15:01

  11. The Joneses (Den perfekte familien) – markedsføring og ledelse

    Filmen "The Joneses" ("Den perfekte familien" på norsk) handler om familien Joneses som flytter til et nytt nabolag. The Joneses gir inntrykk av å være en perfekt familie. Både de voksne og barna har de kuleste klærne og de nyeste dingsene. Familiene i nabolaget begynner snart å ønske seg like klær og dingser. Det naboene ikke vet, er at the Joneses er levende reklameplakater.

    Filmen passer godt inn i arbeidet med kompetansemåla som omhandler psykologi og kjøpsatferd.

    Vedlagt ligger forslag til oppgaver og vurderingskriterier.

    Julie Bjørnstad - 21.01.2016 - 09:10

  12. Fagdag i markedsføring og ledelse 1 – «Hotel Savoy»

    Vi har fagdag på skolen vår, med sju timer undervisning i samme fag på en dag. Jeg brukte en fagdag og to ekstra skoletimer på dette opplegget.

    Undervisningsopplegget er en muntlig gruppeoppgave basert på et valgfritt presentasjonsverktøy.

    Julie Bjørnstad - 21.01.2016 - 11:09

  13. Forslag til helsefaglig roman til bruk i FYR-opplegg med norskfaget

    Romanen «I morgen forsvinner jeg litt» av Laila Sognnæs Østhagen handler om en kvinne som mister hukommelsen og bor på sykehjem.

    Skal du lese en roman i norskfaget som lekse i løpet av en periode eller er du en ivrig leser?

    Hege Nikolaisen - 23.01.2016 - 11:04

  14. Rollespill – kjøpsprosessen og salgsprosessen

    I filene nedenfor finner du beskrivelse av to opplegg for rollespill. Fokuset er på kjøps- og salgsprosessen, og på kommunikasjon. Rollespilla er brukt på service og samferdsel.

    Fotograf: Alf Øystein Støtvig
    Leverandør: VG
    Leverandør: NTB scanpix
    Lisens: CC by-nc-sa
    Kilde: http://ndla.no/nb/node/119335/

    Julie Bjørnstad - 26.01.2016 - 11:09

  15. Tekstteori – litterære briller og tekstlingvistisk analyse – forslag til oppgaver, kommunikasjon og kultur 2

    Vedlegget inneholder to oppgaver. Eleven skal skrive to blogginnlegg der han/hun tar utgangspunkt i ulike tekster (se lenker i vedlegget og nedenfor). I det første blogginnlegget må eleven ta utgangspunkt i vedlegg 1 eller 2. I det andre blogginnlegget står eleven helt fritt til å velge vedlegg.

    Hvert blogginnlegg skal være på om lag 750 ord.

    Oppgavene tar for seg
    - litterære briller
    - tekstlingvistisk analyse

    Julie Bjørnstad - 26.01.2016 - 16:48

  16. Fordypningsoppgave – kommunikasjon og kultur 2

    Her finner du forslag til organisering av fordypningsoppgave i kommunikasjon og kultur 2.

    Eleven skal velge én eller flere av følgende teorier

    • nyhistorisme
    • nykritikk 
    • historisk-biografisk metode
    • leser-respons-teori
    • retorikk

    Ved å bruke teorien(e) skal eleven analysere en valgt tekst. Teksten skal være skriftlig, og kan være en roman eller lignende (lengde: 200-400 sider). Det kan også være en sakprosatekst, og ev. flere kortere tekster. 

    Julie Bjørnstad - 27.01.2016 - 14:02

  17. Tolkning og analyse av skjønnlitterære tekster – muntlig presentasjon

    Opplegget gjennomføres en fagdag.

    Elevene får fem minutters individuell høring – lærer stiller spørsmål, de svarer. I tillegg settes det av et minutt til å fylle ut vurderingsskjemaet i etterkant. Karakter i muntlig norsk.

    Resten av klassen ser film så lenge.

    Detaljer, forslag til tekster og vurderingskriterier i vedlagt fil.

    Julie Bjørnstad - 29.02.2016 - 10:48

  18. Gjennomgang av SLA, UC og OLA

    Dette er en introduksjon til avtaleforhold, tjenestekvalitet og leveranseavtale. Introduksjonen illustrerer hvordan tjenestekvalitet og tjenestenivå må dokumenteres og hvilken sammenheng de har.

    Vegard Rydh - 18.02.2016 - 11:42

  19. Tverrfaglig fordypningsoppgave på Vg3 i fagene norsk og medier og kommunikasjon


    Du kan velge mellom følgende alternativer:

    1. Tverrfaglig fordypning i norsk og mediefag (MED 3001). Du kan selv velge medieprodukt.

    2. Fordypningsoppgave i et norskfaglig emne og egen oppgave i mediefag. Selvvalgt medieprodukt.


    Tidsrom for fordypning: uke 4–14

    Hvis du velger tverrfaglig fordypning kan du bruke både norsktimer og medietimer til å jobbe med oppgaven.


    Vurdering

    • Muntlig: Presentasjon av oppgave – vurdering i begge fag

    Trine Elisabeth Berger - 15.03.2016 - 13:15

  20. Begrepstrening – definisjoner – kolonnenotat – kommunikasjon og kultur 2

    Vedlagt ligger eksempel på liste over begreper elevene må kunne i kommunikasjon og kultur 2. Det ligger også ved eksempel på et kolonnenotat elevene kan bruke i arbeidet med begrepstreningen. Et slikt kolonnenotat gir eleven god oversikt over hvilke begreper han/hun må kunne – og eleven ser fort om det er et begrep han/hun må trene mer på.

    Julie Bjørnstad - 26.01.2016 - 15:08

Pages