Søket fant 3 resultat in 0.058 sekundar.

Søkeresultat

1. Fra vann til land. Tilpasninger som har vært viktige i utviklingen fra liv i vann til liv på land.

   Designe en vitenskapelig poster

   • Fag: Biologi 1
   • Emne: Evolusjon av tilpasninger

   Elevene skal få trening i å lage en vitenskapelig poster, tilsvarende det de vil kunne møte på universitet/høyskole. Samtidig får de trening i å finne sammenhenger mellom de ulike temaene fra undervisningen. Og de må kunne trekke ut relevant informasjon fra de ulike delene av pensum og sette det i en sammenheng for å forklare utviklingen fra liv i vann til liv på land.

   Cecilie Isaksen Eftedal - 30.10.2016 - 09:06

2. Biologi 1 – systematikk

   Elevene skal gjennom arbeid med innsamling eller fotografering av arter, spor og sportegn, og klassifisering av artene, lære om systematikk. Bruk av digitale oppslagsverk og delingsarenaer inngår i arbeidet. Opplegget skal ende opp med en systematisert klassesamling og et oversiktskart hvor artene er plassert i et evolusjonstre.

    

   Læringsmål for opplegget: Elevene skal lære om klassifisering og systematikk gjennom arbeid med en objektsamling og bruk av digitale oppslagsverk og evolusjonstre.

   Guttorm (NDLA) - 16.06.2016 - 11:20

3. Biologi 1 – organdonasjon

   Elevene skal kunne bruke ulike kilder, vurdere disse og gjøre greie for immunreaksjoner ved transplantasjoner og diskutere problemstillinger som gjelder organdonasjoner og medisinsk kriterium for død.

    

   Læringsmål for opplegget: Elevene skal lære kritisk bruk av kilder og få kjennskap til ulike problemstillinger ved organdonasjon.

   Engasjement: Jeg skal fange elevenes interesse gjennom aktuelle filmer og dagsaktuell debatt/nyhetsoppslag.

   Guttorm (NDLA) - 15.06.2016 - 12:39