Search page

Søket fant 525 resultat in 0.07 sekundar.

Søkeresultat

  1. Stasjonsundervisning lastesikring

    Beskrivelse à

    Kriterium ↓

    Fremragende

    Kompetent

    Under utvikling

    På begynnerstadiet

     

    kjetil.aarsteinsen@skole.rogfk.no - 22.09.2019 - 22:50

  2. Fortøynings arrangement

    Mål for elevene. 

     

    Her skal elevene lære seg om navn på fortøynings og ankring utstyr.

    Elevene skal lære om farer og hvilke verneutstyr de skal bruke under fortøynings og ankrings operasjoner.

    Elevene skal lære seg fagutrykk som blir brukt under en fortøyning eller en ankringsoperasjon.

    kjetil.aarsteinsen@skole.rogfk.no - 01.10.2019 - 21:03

  3. Vurderingsskjema for presentasjon fortøyning og ankrings operasjoner

    Dette skjemaet skal dere bruke underveis når dere lager presentasjonen samt at dere bruker dette når dere skal vurdere deres medelever.

    kjetil.aarsteinsen@skole.rogfk.no - 16.10.2019 - 16:08

  4. Oppgaver i kursrettelser

    Her ligger det noen oppgaver i kursrettelser.

    Fyll inn i word arket som ligger som en fil over.

    kjetil.aarsteinsen@skole.rogfk.no - 20.10.2019 - 13:06

  5. Bruksanvisning Misvisning

    Her finner dere en forklaring på hvordan dere skal regne ut misvisning.

    kjetil.aarsteinsen@skole.rogfk.no - 20.10.2019 - 13:19

  6. Eksempel film

    Her kan dere se et eksempel på hvordan en kort film som forklarer hvordan sjøveisregel 14 (Motsatte kurser) virker. Vi bruker 3D printet båter for å lage presentasjonene.

    kjetil.aarsteinsen@skole.rogfk.no - 05.11.2019 - 21:32

  7. Navigasjon

    Mål for læring

    Navigering:

    Elevene skal kunne sette ut og finn posisjoner i kartet.

    De skal kunne finne en kurs imellom 2 posisjoner.

    De skal kunne finne distansen imellom 2 posisjoner.

    Beregne Distanser, fart og tid

    Kursrettelser: Utregninger ifra RK til KK og KK til RK

    De skal ha kunnskap om jordens kordinater som lengdegrad, breddegrad, Merdianer, Storsirkler, parallell sirkler og små sirkler.

    Sjømerke

    kjetil.aarsteinsen@skole.rogfk.no - 18.10.2019 - 21:47

  8. Addisjon

    Regn ut stykkene i hodet og trykk på svaret du tror er riktig

    renate.nordpoll@askoy.kommune.no - 25.01.2020 - 13:36

  9. Subtraksjon

    Regn subtraksjon stykkene i hodet og trykk på det svaret du tror er riktig.

    renate.nordpoll@askoy.kommune.no - 25.01.2020 - 13:43

  10. Multiplikasjon

    Regn ut oppgavene i hodet og trykk på det svaret du tror er riktig.

    renate.nordpoll@askoy.kommune.no - 25.01.2020 - 13:45

  11. Divisjon

    Regn ut oppgavene i hodet og trykk på det svaret du tror er riktig

    renate.nordpoll@askoy.kommune.no - 25.01.2020 - 13:49

  12. Addisjon med flersifrede tall

    Addisjon med flersifrede tall

    renate.nordpoll@askoy.kommune.no - 25.01.2020 - 14:21

  13. Subtraksjon med flersifrede tall

    I disse oppgavene øver vi på å sette opp subtraksjons regnestykker med flersifrede tall. 

    renate.nordpoll@askoy.kommune.no - 25.01.2020 - 15:28

  14. Subtraksjon hoderegning

    Repetisjon av hoderegning med subtraksjon.

    renate.nordpoll@askoy.kommune.no - 25.01.2020 - 15:45

  15. Addisjon, repetisjon

     

    Repetisjon av hoderegning med addisjon

    renate.nordpoll@askoy.kommune.no - 21.01.2020 - 22:23

  16. Kvalitetstyringsystem/ sikkerhetsstyringsystem/ SMS

    Mål at elevene skal kunne er:

    Ha kunnskap om hvilken informasjon en finner i et kvalitetsikringssystem.

    Vite hvilke prosedyrer og andre dokumenter som skal klargjøres før en kan sette i gang med arbeid og hvorfor en skal bruke disse.

    Vite hvorfor vi har sikkerhets- og beredskapsystemer om bord på skip og kunne forklare hva dette er.

    Vite at en ikke skal bruke rusmidler om bord på skip, hvilke farer og konsenkvenser bruk vil medfører. Vite om alkohol og narkotika tester.

    kjetil.aarsteinsen@skole.rogfk.no - 22.01.2019 - 08:14

  17. Ulike skip og hva de frakter VG1 YFF matros

    Mål med oppgaven

     

    Elevene skal lære følgende:

    Hva skip frakter

    Ulike typer skip

     

     

     

    kjetil.aarsteinsen@skole.rogfk.no - 05.02.2020 - 09:37

  18. Sjangertrekk i eventyr

    Sjangertrekk i eventyr

    kristina.flotve@hiof.no - 05.02.2020 - 21:07

  19. Kva kan du om formel- og skjemteeventyr?

    Kva kan du om formel- og skjemteeventyr?

    kristina.flotve@hiof.no - 09.02.2020 - 21:04

  20. Kva kan du om kunsteventyr og dei eigentlege eventyra?

    Kva kan du om kunsteventyr og dei eigentlege eventyra?

    kristina.flotve@hiof.no - 11.02.2020 - 20:39

Pages