Search page

Søket fant 71 resultat in 0.057 sekundar.

Søkeresultat

  1. Ordklasser

    I denne oppgaven skal du finne ut hvilke ordklasser beskrivelsene passer til.

     

    Cecilie Isaksen Eftedal - 27.01.2015 - 17:10

  2. Konjunksjoner

    I denne oppgaven skal du klikke på alle konjunksjonene i teksten nedenfor.

    Cecilie Isaksen Eftedal - 27.01.2015 - 16:55

  3. Erfaringer med omvendt undervisning

    En You Tube-video med teori, produksjon og bruk av videoer i undervisning av Jostein Trondal. Videoen tar utgangspunkt i matematikkundervisningen, men innholdet kan være relevant for alle fag.

    Cecilie Isaksen Eftedal - 28.09.2015 - 16:18

  4. A to Z of AFRICA - General Information of African Nation states

    A to Z of AFRICA - General Information of African Nation states

     

    A four-colors digitally separated quick reference e-map poster or a would be hand held printout folder publication, includes nearly 15 dependency islands, islets, and autonomous city states voted to stay under protection. A four-colors e-map poster illustrated with locator map, national flag, and emblem (coat of Arms) of individual African country accurately, presents much of  pan-African oriented works that promote and empower the African continent in the academic & education arena.

    Cecilie Isaksen Eftedal - 13.11.2015 - 14:07

  5. Delingssamling FYR - Thon Hotel Arena, Lillestrøm

    En kort introduksjon til presentasjonen på delingssamlingen på Thon Hotel Arena, Lillestrøm i regi av Utdanningsdirektoratet og NDLA.

    Cecilie Isaksen Eftedal - 05.02.2015 - 13:19

  6. Prikker, striper eller lag på lag? Feltarbeid i geofag eller geografi

    Foto: Alf Jacob Nilsen. Lisens: CC by-sa. Kilde: ndla.no

     

    Om undervisningsopplegget (rammer)

    Cecilie Isaksen Eftedal - 20.10.2016 - 15:06

  7. Bag in box – holdbarhet av vin

    Foto: Geir Salvesen / Aftenposten / NTB scanpix. Lisens: CC by-nc-sa. Kilde: ndla.no


    Læringsmål for økten:

    • Lære om konserveringsmidler i vin (antioksidanter)
    • Håndtering av titreringsutstyr
    • Jodometri som metode

     

    Cecilie Isaksen Eftedal - 20.10.2016 - 11:03

  8. Finansiering av russebuss – lineær optimering

    Finansiering av russebuss – sponsorer eller andre inntektskilder

    Oppgaven er relevant for elever i Vg2, og er innenfor temaet «lineær optimering». Det er ikke lagt opp til yrkesretting av denne oppgaven.

     

    Foto: Ingar Storfjell / Aftenposten / NTB scanpix. Lisens: CC by-nc-sa. Kilde: ndla.no

     

    Om undervisningsopplegget (rammer)

    Oppgaven er en fordypningsoppgave.

    Cecilie Isaksen Eftedal - 25.10.2016 - 14:54

  9. CO2-fangst – Forskning og Industri

    Om undervisningsopplegget (rammer)

    1t – Introduksjon: Forskning, tema (lærer)

    1t + hjemme – Utdeling av temaoppgaver til elevgrupper. De skal sette seg inn i forskning for sitt tema og forberede spørsmål til foredragsholder.

    2t – Foredrag fra ekstern (forsker) eller bedriftsbesøk (f.eks. Aker Solution, Statoil, Norcem) med spørsmål fra elevene.

     

    Læringsmål for økta/opplegget

    Cecilie Isaksen Eftedal - 30.10.2016 - 08:16

  10. Forsøk – fotosyntese hos vannplanter

    Illustrasjon: Stepa / Kristin Bøhle. Lisens: Public Domain Dedication. Kilde: ndla.no

     

    • Gjennomføre et kvalitativt og kvantitativt forsøk.
    • Lage en vitenskapelig presentasjonsplakat (poster).
    • Føle på hvordan det er å være forsker.

    Yrkesrelevanse – forberede elevene på en studiehverdag.

     

    Om undervisningsopplegget (rammer)

    Cecilie Isaksen Eftedal - 30.10.2016 - 08:31

  11. Fra vann til land. Tilpasninger som har vært viktige i utviklingen fra liv i vann til liv på land.

    Designe en vitenskapelig poster

    • Fag: Biologi 1
    • Emne: Evolusjon av tilpasninger

    Elevene skal få trening i å lage en vitenskapelig poster, tilsvarende det de vil kunne møte på universitet/høyskole. Samtidig får de trening i å finne sammenhenger mellom de ulike temaene fra undervisningen. Og de må kunne trekke ut relevant informasjon fra de ulike delene av pensum og sette det i en sammenheng for å forklare utviklingen fra liv i vann til liv på land.

    Cecilie Isaksen Eftedal - 30.10.2016 - 09:06

Pages