Search page

Søket fant 101 resultat in 0.061 sekundar.

Søkeresultat

  1. English culture and literature - the Renaissance and Romantic period

    The rennaissance and the romantic period - different writing tasks

    General instructions:

    • Remember top-text with your name in it
    • Remember to state which task you have chosen
    • To be submitted electronically: Fronter- 3 engelsk litteratur og kultur- Whole-day examination
    • Remember to give up your sources
    • You may use all kinds of sources, except from being online

    Task 1

    Nina Bell Rui Aadna - 15.08.2014 - 13:38

  2. Digital presentasjon av et avgrenset skjønnlitterært program vg3

    Bruk av digitale verktøy
    Læreplanmål:

    • sette sammen og framføre et avgrenset skjønnlitterært program
    • skrive fagtekster etter vanlige normer for fagskriving på bokmål og nynorsk
    • sammenligne og vurdere tekster som overføres fra ett medium til et annet
    • drøfte det moderne prosjektet slik det uttrykkes i tekster av sentrale forfattere fra opplysningstiden via realismen til i dag

    Emne:

    Det moderne gjennombrudd i Norden/modernisme/barokken

    Nina Bell Rui Aadna - 15.08.2014 - 13:30

  3. Mestre passé composé, samt å beskrive opplevelser på fransk. Vises ikke fullt på iPhone

    En oppgave som tester elevenes kunnskap om "passé composé" og evne til å beskrive opplevelser på fransk.

    Nina Bell Rui Aadna - 15.08.2014 - 13:23

  4. Gategutt med Rudolf Nilsen og Tommy Tee

    Samtidig og utfordrende lyrikkopplegg av Halvor Thengs i google docs om "Gategutt" à la Rudolf Nilsen og Tommy Tee. Opplegget er en sammensatt tekst med klikkbare lenker med lyd og video og med tekst fra de to. Opplegget ble aktualisert i desember 2013 med Don Martins innlegg om bydel Gamle Oslo.

    Nina Bell Rui Aadna - 15.08.2014 - 13:17

  5. Språkhistorie: Språkreform 2000-tallet

    Gjennomfør en språkreform!

    Elevene kan jobbe i gruppe på 2-4. Formålet med oppgaven er at elevene lærer seg å reflektere over egen språkbruk, og blir bevisst hvilke valg de tar når de bruker engelske/ikke-norske ord og uttrykk i stedet for norske i språket sitt.

    Elevene skal øve seg i å finne gode avløserord, deretter finne gode norske navnvalg. Til slutt skal de reflektere over sitt eget språk der de skal ta i bruk kilder, teori, egne eksempel og drøfte.

    Nina Bell Rui Aadna - 15.08.2014 - 13:13

  6. Språktilpasning. Å dramatisere et eventyr i forskjellige kontekster

    Gruppeoppgave

    Nina Bell Rui Aadna - 15.08.2014 - 13:12

  7. Praktisk feltarbeid om språklig identitet og lingvistikk, KK3

    1. Gå gjennom powerpoint om lingvistikk og språklig identitet - klassesamtale

    Les i forkant om verbal kommunikasjon, for eksempel på NDLA eller i kapittel 2 i læreboka ”Kontakt” eller annen lærebok.

    Nina Bell Rui Aadna - 15.08.2014 - 13:01

  8. Retorisk analyse med eksempler. Negre, sopere, krøplinger og idioter, kommentar i Aftenposten.

    Analyse av kommentar om unyansert bruk av ord med en appell som overrasker.

     

    Teksten tar utgangspunkt i Vi Menns påskenummer som i en petit omtalte Jesus som "neger". Mange har reagert på språkbruken, deriblant Antirasistisk senter, mend redaktøren for bladet er overrasket over reaksjonene og mener det er helt ufarlig bruk av ord.

     

    Nina Bell Rui Aadna - 15.08.2014 - 12:59

  9. Ce qui se passe chaque jour en France

    TICS en FLE

    - Un motion designe qui présente les habitudes de vie des Français en 24 h, à travers différents thèmes.

    Video med statistikker over franskmenns dagligliv.

    Noe eksplisitt innhold.

    Øvelse i:

    - uttale

    - forståelse av fransk

    - fransk kultur

    - tall

    - statistikk

    Nina Bell Rui Aadna - 15.08.2014 - 12:56

  10. Eksamensoppgaver muntlig engelsk studieforberedende

    FORSLAG TIL OPPGAVER ETTER ENDRING 2014

    Alle oppgavene under har tatt utgangspunkt i årets skriftlige eksamensoppgave for studieforberedende vg1, yrkesfaglig vg2, 2014. Oppgaven finnes på www.udir.no. Eksamensinnstruks for 2014 finner du her. Det finnes lokale variasjoner.

    Eksamen skal vare inntil 30 minutter for hver elev fordelt slik:

    Nina Bell Rui Aadna - 15.08.2014 - 12:53

  11. Retorikk - muntlig-praktisk oppgave programfag KK3

    Kommunikasjon og kultur 3

    OPPGAVE 1


    RETORIKK OG SPRÅK

    Nina Bell Rui Aadna - 15.08.2014 - 12:44

  12. Eksempeloppgaver muntlig samfunnsfaglig engelsk

    Samfunnsfaglig engelsk

    MUNTLIG EKSAMINERING ETTER 2014-ENDRINGENE

    Alle oppgavene under har tatt utgangspunkt i årets skriftlige eksamensoppgave for studieforberedende vg1, yrkesfaglig vg2, 2014. Oppgaven finnes på www.udir.no. Eksamensinnstruks for 2014 finner du her. Det finnes lokale variasjoner.

    Nina Bell Rui Aadna - 15.08.2014 - 12:40

  13. Eksempeloppgaver muntlig engelskspråklig litteratur og kultur

    Engelskspråklig litteratur og kultur

    MUNTLIG EKSAMINERING ETTER 2014-ENDRINGENE

    Alle oppgavene under har tatt utgangspunkt i årets skriftlige eksamensoppgave for studieforberedende vg1, yrkesfaglig vg2, 2014. Oppgaven finnes på www.udir.no. Eksamensinnstruks for 2014 finner du her. Det finnes lokale variasjoner.

    Nina Bell Rui Aadna - 15.08.2014 - 12:34

  14. Mandatfordelingen på Stortinget

    Slik fordeles stortingsplassene, NRK Skole

    Det norske folk har brukt stemmeretten og bestemt hvem som skal lede landet de neste fire årene. På Nrk skole får du vite det meste om hvordan man setter sammen Stortinget etter et valg.

    Blir du forvirret av sperregrenser og utjevningsmandater, eller lurer du på hvorfor bitte lille Oslo fylke har hele 19 stortingsplasser? Her forklarer Ronny fra P3-morgen hvordan Stortinget blir sammensatt når du og jeg har stemt, og hva en franskmann med forkjærlighet for humler har med norsk politikk å gjøre.

    Nina Bell Rui Aadna - 14.08.2014 - 12:14

  15. Hvordan gi god tilbakemelding til elever i alle fag?

    Videoforelesning fra NTNU med Henning Fjørtoft om hva slags typer feedback/tilbakemeldinger vi bør gi til eleven.

    Nina Bell Rui Aadna - 14.08.2014 - 11:43

  16. GREI hovedside

    Nyttig side med blant annet spill til repetisjon av grammatikk. Klikk deg inn på ett av grammatikkspillene, eller forsøk å bygge et setningsanalysetre. Prøv også VISL-lenken som gir deg spill og analyser for 25 andre språk. Klikk her for å lese om setninger for minoritetsspråklige elever.

    Nina Bell Rui Aadna - 14.08.2014 - 11:36

  17. Om virkemidler i noveller - synsvinkel

    Animasjon om bruk av synsvinkel i noveller fra Lokus.

    Nina Bell Rui Aadna - 14.08.2014 - 10:00

  18. DialektXperten.no - norske talemål på nett

    (NB! Virker ikke på iPad!)

    Et nettbasert kurs om norske dialekter utarbeidet av lærere og elever på Vennesla videregående skole. Kurset finnes i bokmåls- og nynorskversjon.

    Et gratis, nettbasert kurs om norske dialekter produsert av elever og lærere ved Vennesla videregående skole.

    Innhold:

    • 10 målmerker presentert ved hjelp av interaktive kart, lydeksempler og interaktive oppgaver.

    Nina Bell Rui Aadna - 14.08.2014 - 09:55

  19. Fransklisten - dansk ressursside om franske juleord

    Dansk ressurside om fransk jul!

    Side med mange nyttige ord, uttrykk og øvelser på fransk om fransk jul.

    Målgruppe:

    Elever i grunn- og videregående skole

    Nina Bell Rui Aadna - 14.08.2014 - 08:17

  20. Muntlige øvelser til daglige rutiner, skole, arbeid, fritidsaktiviteter med mer på fransk fra BBC

    Daglige rutiner som å rydde rommet, stå opp, klokke med mer på fransk. Elevene kan øve på dette hjemme, eller i klassen med høretelefoner. Det kan også legges inn som test i Fronter. Målsetting og bli mer trygg på intonasjon og å øve vokabular.

    Nina Bell Rui Aadna - 14.08.2014 - 08:07

Pages