Search page

Søk

Søket fant 188 resultat in 0.043 sekundar.

Søkeresultat

  1. Materiallære -plastmateriale og limtyper

    Forkunnskaper: Ingen

    En innføring og utprøving av ulike materialer (evt plast) og ulike limtyper, gjerne på verksted og/eller på klasserom. Krever noe forberedelser.

    Planlegging:

    1. Arbeidsoppdrag med ulike limtyper, tape og skrelleprøver
    2. Arbeidsoppdrag med bruk av ulikt materiale til samme oppgave, sjekk av vekt, kostnader, produksjonstid

    Vi ser på hovedkategoriene for plast og noen hovedtyper lim.

    Fordeler og ulemper. Eksempler på bruk.

    Læringsmål:

    Haldor Hove - 30.01.2018 - 20:36

  2. Fire and safetyplan

    Mål med oppgavene:

    • Forstå hvorfor vi har en Fire &safety plan.
    • Elevene skal lære seg symboler og signaler på en fire & safetyplan.
    • Elevene skal ved å kjenne igjen symbolene på Fire & safety planene forstå hvilket utstyr som finnes ombord på et skip.
    • Elevene skal få trenning i samarbeid med hverandre hvor de ikke er så høylytte.

     

    kjetilaarsteinsen@hotmail.com - 06.02.2018 - 17:21

  3. Lukket rom

    Elevene skal lære seg hva som går under betegnelsen et lukket rom.

    De skal vite hva som skal gjøres før en entrer et lukket rom, som AT, SJA, FJS, gassmåling.

    De skal vite hva som kan gjøres for å lufte ut tankene og hvordan dette gjøres.

    De skal vite hva utstyr vi bruker for å arbeide i et lukket rom

    De skal vite hvilket utstyr vi har for å utføre redningsaksjoner fra lukket rom

    De skal vite hvor ofte og hvorfor vi øver på redning fra lukket rom.

    De skal kjenne igjen merking på luker som forteller dem om hva innholdet i tankene er.

    kjetilaarsteinsen@hotmail.com - 03.02.2018 - 22:17

  4. MARITIME FAG – hovedside

    Illustrasjon av båt: Al2, lisens: Public Domain Dedication, kilde: wikimedia.org

    Julie Bjørnstad - 16.01.2018 - 09:11

  5. Maritime fag – valgfag maskin

    Illustrasjon av båt: Al2, lisens: Public Domain Dedication, kilde: wikimedia.org

    Nedenfor finner du lenker til ulike undervisningsressurser i valgfag maskin, maritime fag. Ressursene er laget og delt av lærere i maritime fag.

    _______________________________________________________________________________

     

    Julie Bjørnstad - 16.01.2018 - 10:45

  6. Maritime fag – tverrfaglige opplegg

    Illustrasjon av båt: Al2, lisens: Public Domain Dedication, kilde: wikimedia.org

    Nedenfor finner du lenker til ulike tverrfaglige ressurser for maritime fag. Ressursene er laget og delt av lærere i maritime fag.

    __________________________________________________________________________

    Julie Bjørnstad - 16.01.2018 - 10:53

  7. Maritime fag – yrkesfaglig fordypning (YFF)

    Illustrasjon av båt: Al2, lisens: Public Domain Dedication, kilde: wikimedia.org

    Nedenfor finner du lenker til ulike undervisningsressurser i yrkesfaglig fordypning (YFF), maritime fag. Ressursene er laget og delt av lærere i maritime fag.

    _______________________________________________________________________

    Julie Bjørnstad - 16.01.2018 - 10:42

  8. Maritime fag – yrkesveier

    Illustrasjon av båt: Al2, lisens: Public Domain Dedication, kilde: wikimedia.org

    Nedenfor finner du lenker til eksempler på yrkesveier innenfor maritime fag. Ressursene er laget og delt av lærere i maritime fag.

    __________________________________________________________________________

    Julie Bjørnstad - 16.01.2018 - 10:58

  9. IMDG-koden oppdrag: Volum 1 og 2+ supplement

    Bruk IMDG- koden volum 1 og 2 samt supplementet for å fylle inn i tabellen. Her er det om å gjøre å bla i IMDG koden og gjøre seg kjent med den.

    kjetilaarsteinsen@hotmail.com - 25.03.2018 - 13:22

  10. Utstyr i en redningsflåte

    Målet med oppgavene er at elevene skal bli kjent med utstyret ombord i en redningsflåte. Elevene skal få muligheten til å ta i utstyret, lese brukermanualer og smake på nødprovianten (Er kun pyrotekniskutstyr og medisiner som er fjernet fra flåtene).

     

    kjetilaarsteinsen@hotmail.com - 03.02.2018 - 20:39

  11. IMDG Koden, segregering av farlig last øvelse laste dekk-last.

    Elevene jobber i gruppe på 2(3).  Elevne skal lære seg hvordan de ved hjelp av farlig godsmerking på last kan skille disse og plassere dem i.ht. segregeringstabellen.

    Mål for oppgaven: Elevene skal kjenne igjen symbolene for farlig last, kunne de ulike farlig gods klassene og lære seg hvordan den farlige lasten blir segregert slik at de i fremtiden kan bistå navigatørene under lasting av farlig last. 

    kjetilaarsteinsen@hotmail.com - 28.01.2018 - 13:31

  12. Kahoot i 2. fremmedspråk - en drøm for læreren!

    Aftenposten hadde en artikkel i går 23. oktober 2014 med tittelen "-Drømmen er å gjøre Norges lærere lekne" av Kjersti Fikse Ness. Kahoot er både gøy og lekent, og kan med fordel gli inn i fagene som et supplement, uten krav til tekniske ferdigeter og duppedingser, og med både lekenhet og læring i fleng.

    Her er en liten kahoot i fransk nybegynneropplæring.

    Nina Bell Rui Aadna - 23.10.2014 - 20:11

  13. Manuell Vedkløyver for TIP

    Elevene skal lære å  planlegge og produsere en vedkløyver, som innebærer opplæring og bruk av verktøy som: måleutstyr, båndsag, båndsliper, håndholdt slipeutstyr, søyleboremaskin, valse\bøye utstyr. Samt arbeidsoperasjoner som: varmt arbeid, derunder sveising og  bruk av plasmaskjærer / skjærebrenner.

    Manuell vedkløyver lakkeres kreativt av elevene etter sammenstilling.

    Det er et mål at elevene skal lage en vedkløyver hver, og denne skal vurderes med karakter og eller muntlig tilbakemelding.

    adneostebrot@gmail.com - 08.03.2018 - 18:49

  14. Praktisk-muntlig eksamen Kultur og kommunikasjon 3

    Øvelse til praktisk-muntlig eksamen i Kultur og kommunikasjon 3

     

    Praktisk-muntlig eksamen KK med utgangspunkt i hendelse fra 2017

    Nina Bell Rui Aadna - 16.05.2018 - 08:06

  15. Praktisk-muntlig eksamen Kultur og kommunikasjon 3, øvelse

    Interkulturell kommunikasjon

    Nina Bell Rui Aadna - 16.05.2018 - 08:50

  16. Kultur og kommunikasjon, muntlig eksamen, øvelse

    Vi har laget en oppgave over en variasjon vi brukte til muntlig i fjor. Den har bare vært brukt til øvelse, og kan kanskje brukes av dere også? 

    Praktisk-muntlig eksamensøvelse KK 2018

    Nina Bell Rui Aadna - 14.05.2018 - 08:59

  17. Praktisk-muntlig eksamen Kultur og kommunikasjon 3, øvelse

    Identitet

    Nina Bell Rui Aadna - 16.05.2018 - 08:45

  18. Praktisk-muntlig eksamen Kultur og kommunikasjon 3

    Øvelse til praktisk-muntlig eksamen Kultur og kommunikasjon 3

     

    Nina Bell Rui Aadna - 16.05.2018 - 08:38

  19. Øvelse fransk skriftlig vg2

    Øvelse til eksamen fransk vg2, nivå 2, vår 2018

     

    CONTRE LE HARCÈLEMENT

     

    Nina Bell Rui Aadna - 16.05.2018 - 09:29

  20. Kundebehandling for Design og tekstil

    Lær elevene yrkesetikk gjennom undervisningsmodellen vi har laget ved Yrkeslærerutdanningen ved HiOA.

    Tanken er at elevene skal få selvinnsikt gjennom undervisningen.

    Undervisningen er rettet mot Design og tekstil, men kan også passe andre yrkesfag.

     

    Mona Ellingen - 29.04.2015 - 19:51

Pages