Search page

Søket fant 204 resultat in 0.057 sekundar.

Søkeresultat

  1. Bokpresentasjon / presentasjon av skjønnlitterære tekster

    Skrivesenteret har lagt ut et ressursen "Bokpresentasjon på ungdomstrinnet". Denne kan fungere fint også i videregående opplæring - både når det gjelder presentasjon av bøker og andre skjønnlitterære tekster.

    Julie Bjørnstad - 15.12.2014 - 11:30

  2. Noël en France, nivå 2

    Jeg har satt sammen et opplegg av lenker, et utvalg øvelser og videosnutter som kan tas bruk i sammenheng, eller plukkes litt fra når klassen går gjennom jul. Nivået bør passe for nivå to eller litt viderekommende i fransk på videregående skole. Formålet er å lære ord knyttet til jul, og kunne bruke disse, men også og lære om ulike kulturer innen "heksagonet" Frankrike. 

    Først må elevene ha gjennomgått juleord på fransk, f.eks.fra  læreboka. 

    De kan også se denne videosnutten

    Nina Bell Rui Aadna - 10.12.2014 - 14:22

  3. Literary Analysis Novel

    Read a novel 
    (In my class (Engelskspråklig litteratur og kultur programfag) we read three novels: one optional in addition to  "Pride and Prejudice" by Jane Austen, and "The Great Gatsby" by F. Scott Fitzgerald).

    Nina Bell Rui Aadna - 10.12.2014 - 13:08

  4. PID Regulator / Simulator

    PID Regulator.

    Enkel liten PID simulator.

    Innholder

    PID.exe
    Program som kan kjøres uten installasjon.
    Elever hos meg har lastet programmet ned via fronter.

    PID Regulator.pdf
    Ett dokument som forklarer litt om PID og om programmet

    PID Regulator.pptx
    En presentasjon av samme program.

     

    Atle Timland

    Vest Telemark Videregående Skole                  
                                 
           
          

     

    atle.timland@t-fk.no - 01.12.2014 - 15:45

  5. Korleis opprette ein fil-ressurs

    Velg filene du ønsker å legge til. Skal du dele en fil som er lastet ned fra Internett, må du avklare hvilken lisens den kan publiseres med. Alternativt kan du lage en lenke til innholdet.

    laweb - 25.11.2014 - 10:11

  6. Korleis opprette eit undervisningsopplegg

    Alle felt merket med rød stjerne(*) er obligatoriske. Du må derfor gi undervisningsopplegget en tittel. Skisser deretter innhold og læringsmål, grunnleggende ferdigheter og metode, samt sluttprodukt for undervisningsopplegget.

     

    laweb - 25.11.2014 - 09:31

  7. Korleis opprette ein interaktiv oppgåve

    Alle felt merket med rød stjerne (*) er obligatoriske. Du må derfor gi oppgaven en tittel, samt gi en kort beskrivelse av innholdet i oppgaven.

    laweb - 25.11.2014 - 09:28

  8. Korleis opprette ei lenkje

    Klikk i URL-feltet og kopier inn lenka du vil dele.



    Alle felt merket med rød stjerne(*) er obligatoriske. Du må derfor gi lenka en tittel, samt gi en kort beskrivelse av innholdet i lenka.

    laweb - 25.11.2014 - 09:27

  9. Korleis opprette ein artikkel

    Alle felt merket med rød stjerne(*) er obligatoriske. Du må derfor gi artikkelen en tittel. Skriv deretter artikkelen i tekstfeltet, eller skriv noen ord om artikkelfilen du deler.



    Dersom du ønsker å laste opp en artikkelfil, dra filen du ønsker å laste opp inn i feltet, eller velg ”last opp fil”. Du kan laste opp mer enn en fil hvis du ønsker det. Dersom du har lastet opp en feil fil, klikker du bare på ”fjern fil” for å fjerne fila.

    laweb - 25.11.2014 - 09:22

  10. Reglar for deling

    Sjå videoen "Å dele det man skaper" for å lære meir om Creative Commons

     

    laweb - 25.11.2014 - 09:03

  11. Om deling

    Deling.ndla.no er ei teneste der du enkelt kan finne nyttige og relevante ressursar til eiga undervisning: undervisningsopplegg, filer, lenkjer, artiklar, interaktive oppgåver og videoar. Dette er ressursar som andre lærarar har delt. Dei kan brukast i vidaregåande opplæring og i grunnskulen.  

    Å få sjå korleis andre jobbar gir deg som lærar inspirasjon og nye idear, og inspirerte lærarar lagar gjerne engasjerande undervisning!

    laweb - 25.11.2014 - 08:59

  12. Hjelp

     

    Velkommen til deling.ndla.no!


    Søk på deling
    På deling kan du finne læringsressursar på fleire måtar. Du kan bruke søkjefeltet øvst til høgre, du kan sjå på lista over dei nyaste ressursane, eller du kan klikke på ressurskartet og få ei innhaldsoversikt sortert etter ressurstype.

    laweb - 25.11.2014 - 08:58

  13. Retorisk analyse med muntlig fremføring, KK2-3, norsk vg2 vg3

    Undervisningsopplegg

    1. Teaser om retorikk, vi hører Are Kalvø om Redd Barna. Diskuter filmsnutten med utgangspunkt i begrepene etos, patos og logos. Klassediskusjon, oppsummering.

    2. PowerPoint om retorikkens kommunikasjonsmodell, eller annen gjennomgang. Formål: å illustrere innholdet i den retoriske femkanten og de første og viktige begrepene i retorikken. Samtale og forelesning.

    Nina Bell Rui Aadna - 24.11.2014 - 09:05

  14. Child Education vs Child Labour: write a speech (writing in FYR)

    The set of activities helps improve basic skills: listening, writing, talking

    Lesson plan:

    1. Collect information from different sources online (listening and reading)

    2. Swap information with mates (group activity)

    3. Write a speech.

    4. Peer editing

    tatbe - 20.11.2014 - 18:27

  15. Kreativ skriveoppgave i norsk språk og stil

    I dette undervisningsopplegget skal elevene øve seg på å tilpasse språk og stiltone til ulike situasjoner. I tillegg skal de bruke kunnskap fra retorikken for å prøve å overbevise den de snakker om de har rett. Elevene skal jobbe sammen to og to, eventuelt tre.

    Skriftlig/muntlig oppgave:


    Lag små dialoger til hver av oppgavene/situasjonene nedenfor. Skriv ned replikkene. Dere bestemmer selv hvem som «vinner» situasjonen. Dere kan gjerne lage en liten rammefortelling til diskusjonene. Når dere er ferdige, skal dere øve inn disse og framføre dialogene.

    Nina Bell Rui Aadna - 13.11.2014 - 07:43

  16. Child Labour in the Past: writing in FYR

    Pupils improve different basic skills: reading, writing, speaking and IT literacy.

    Pupils collect information on child labour in the past and then they step into the shoes of a child from Victorian Britain and write a letter to a friend.

    tatbe - 11.11.2014 - 11:02

  17. Kahoot i 2. fremmedspråk - en drøm for læreren!

    Aftenposten hadde en artikkel i går 23. oktober 2014 med tittelen "-Drømmen er å gjøre Norges lærere lekne" av Kjersti Fikse Ness. Kahoot er både gøy og lekent, og kan med fordel gli inn i fagene som et supplement, uten krav til tekniske ferdigeter og duppedingser, og med både lekenhet og læring i fleng.

    Her er en liten kahoot i fransk nybegynneropplæring.

    Nina Bell Rui Aadna - 23.10.2014 - 20:11

  18. EBOLA

    Les om ebolaviruset på wikipedia.no http://no.wikipedia.org/wiki/Ebola_(virus)

    1) Hva heter sykdommen som er forårsaket av ebolaviruset?

    2) Når ble viruset første gang påvist?

    3) Hvor mange er i alt døde av viruset?

    4) Hvilke land er det fleste smittede og døde?

    5) Hvorfor har vi ikke sånne store utbrudd i Norge?

    6) Lag en kort Power Point eller noe annet om smitte og ebola. Den skal inneholde råd til de som oppholder seg ved personer som er smitta.

    Hege Nikolaisen - 08.09.2014 - 13:55

  19. Instruction in the workshop

    This is an assignment where the student instructs his vocational and English teacher how the process control assembly works, what it does and how to operate it.

    Presentation for English teacher, regarding a process control system for level control.

    Læringsmål:

    • å kunna uttrykkja seg på engelsk om tekniske fag
    • å utvikla ordforrådet
    • å bruka riktige faguttrykk
    • å gje forståeleg informasjon og rettleiing til folk frå andre fagområde

    Kjetil Grønås - 01.09.2014 - 19:54

  20. Arbeid med tekster i samfunnsfaglig engelsk

    Vedlagt finner du to skjemaer (et tomt og et ferdig utfylt som eksempel). Disse skjemaene er ment som en hjelp for elevene i arbeid med tekster når de skal hente ut vesentlig innhold. Videre gir skjemaene elevene hjelp til å forberede seg til drøfting av tekster og sammenlikning av kilder.

    Cecilie Isaksen Eftedal - 20.08.2014 - 09:24

Pages