Search page

Søket fant 286 resultat in 0.057 sekundar.

Søkeresultat

  1. Omvendt undervisning: Intervjuteknikk

    Kompetansemål:

    • forme ut eigne journalistiske medieuttrykk i ulike kanalar og grunngje val av målgruppe, kanal og teknologi
    • skape og presentere eigne medieprodukt i ulike kombinasjonar av tekst, lyd og bilde og grunngje val av medium og publiseringsform

      Opplegget er en del av et større prosjekt hvor elevene skal skrive en nyhets-artikkel. 
      Denne leksjonen handler om intervjuteknikk, og elevene gjør oppgaven som omvendt undervisning (flipped classroom).  

    hanne900@hotmail.com - 23.02.2015 - 20:01

  2. IKT-rommet.no

    Bruk av IKT som Yrkesfaglærar i videregåande skule

    Undervisning i Teknikk og industriell produksjon. Der ein viser framdrift i faget Dokumentasjon og kvalitet. Tilpassa undervisning med konkrete vurderingskriterier med eigenvurdering.

    Innafor teikning med DAK og  SolidEdge ligger det fullt undervisningsopplegg for VG1 og VG2.

    Oppgåver og Instruksjonsvideoer for kvar oppgåve ligger klar til bruk

    Dette er brukt i fleire år inklusiv til kursverksemd for faglærarar i faget Dokumentasjon og kvalitet.

    Meir innehald vil koma framover.

    Geir Sigurd Handegård - 18.02.2015 - 22:01

  3. Frokostmåltidet

    Dette er en oppgave som det er fint å starte skoleåret med i kosthold og livsstil. 

    Tema i tillegg til  frokostmåltidet, kan gjerne være karbohydrat(blodsukker)

     

    • Eleven får servert  frokost når de kommer på skolen. Denne frokosten består av både det som er sundt og usundt. Elevene må ta egne valg!
    • Elevene svarer på spørsmålene i fil " refleksjon etter frokostmåltidet"
    • Etterpå er det  fint og starte en diskusjon med elevene, om hva som er gode- og dårlige valg.
    • Til slutt gjennomgår lærer "Presentasjon om frokost"  fra melk.no.

    unnigranheim - 14.02.2015 - 10:17

  4. FYR-opplegg for restaurant og matfag vg1 - lesestrategier og skrei

    I dette FYR-opplegget til bruk i norsk og rm vg1, er det ment at elevene skal bli mer bevisste på, og oppøve sine lesestrategier, samtidig som de lærer om skreien, både teoretisk og praktisk.

    Opplegget ender opp i to ulike vurderinger. Den ene er et hefte eller en brosjyre med fakta om skreien, den andre er en ferdig tilberedt skreirett. Både programfaglærer og norsklærer setter karakter på begge. 

    annahaugflyen@gmail.com - 08.02.2015 - 23:07

  5. Preteritum på spansk - Preterito indefinido y preterito imperfecto

    Preteritum på spansk 

     

    Preteritum bruker vi for å uttrykke handlinger i fortid.

    Eks:

    Jeg var på ferie i Spania, der møtte jeg en spanjol, vi spiste en is, deretter gikk vi på kino, filmen var god.

     

    På spansk har man to preteritumstider:

    INDEFINIDO og IMPERFECTO.

     

    INDEFINIDO

    maria.terzan@t-fk.no - 28.01.2015 - 23:41

  6. Samleside for interaktiviteter - guider og eksempler

    På denne siden finner du informasjon om bruk av våre interaktive produksjonsverktøy. Det er en rekke innholdstyper du kan lage på deling.ndla.no, alt fra enkle fyll-ut oppgaver til mer kompliserte spillaktige aktiviteter.

    Send en epost eller klikk på "Rapporter"-knappen for å be om flere guider eller tips om nye verktøy.

     

    Knut Inge Skifjeld - 26.01.2015 - 10:44

  7. Creative Writing Carousel

    Dette undervisningsopplegget øver elevenes evne til å skrive kreative, korte tekster på engelsk. Målet er å fremme skriveglede og kreativitet, og opplegget legger derfor ingen vekt på å korrigere stave- og grammatikkfeil. Opplegget er i stor grad inspirert av ideen om "writing prompts" i engelsk, og mange av oppgavene er hentet fra nettstedet WritingForward.com

    Aktuelle kompetansemål (engelsk vg1)

    Halvor Thengs - 08.01.2015 - 10:56

  8. Bokpresentasjon / presentasjon av skjønnlitterære tekster

    Skrivesenteret har lagt ut et ressursen "Bokpresentasjon på ungdomstrinnet". Denne kan fungere fint også i videregående opplæring - både når det gjelder presentasjon av bøker og andre skjønnlitterære tekster.

    Julie Bjørnstad - 15.12.2014 - 11:30

  9. Noël en France, nivå 2

    Jeg har satt sammen et opplegg av lenker, et utvalg øvelser og videosnutter som kan tas bruk i sammenheng, eller plukkes litt fra når klassen går gjennom jul. Nivået bør passe for nivå to eller litt viderekommende i fransk på videregående skole. Formålet er å lære ord knyttet til jul, og kunne bruke disse, men også og lære om ulike kulturer innen "heksagonet" Frankrike. 

    Først må elevene ha gjennomgått juleord på fransk, f.eks.fra  læreboka. 

    De kan også se denne videosnutten

    Nina Bell Rui Aadna - 10.12.2014 - 14:22

  10. Literary Analysis Novel

    Read a novel 
    (In my class (Engelskspråklig litteratur og kultur programfag) we read three novels: one optional in addition to  "Pride and Prejudice" by Jane Austen, and "The Great Gatsby" by F. Scott Fitzgerald).

    Nina Bell Rui Aadna - 10.12.2014 - 13:08

  11. PID Regulator / Simulator

    PID Regulator.

    Enkel liten PID simulator.

    Innholder

    PID.exe
    Program som kan kjøres uten installasjon.
    Elever hos meg har lastet programmet ned via fronter.

    PID Regulator.pdf
    Ett dokument som forklarer litt om PID og om programmet

    PID Regulator.pptx
    En presentasjon av samme program.

     

    Atle Timland

    Vest Telemark Videregående Skole                  
                                 
           
          

     

    atle.timland@t-fk.no - 01.12.2014 - 15:45

  12. Retorisk analyse med muntlig fremføring, KK2-3, norsk vg2 vg3

    Undervisningsopplegg

    1. Teaser om retorikk, vi hører Are Kalvø om Redd Barna. Diskuter filmsnutten med utgangspunkt i begrepene etos, patos og logos. Klassediskusjon, oppsummering.

    2. PowerPoint om retorikkens kommunikasjonsmodell, eller annen gjennomgang. Formål: å illustrere innholdet i den retoriske femkanten og de første og viktige begrepene i retorikken. Samtale og forelesning.

    Nina Bell Rui Aadna - 24.11.2014 - 09:05

  13. Empati

    Gruppeoppgave for 3 - 4 elever. Empatiske handlinger, SE KOMPETANSEMÅL. Vg1 helse og sosialfag. Tidsbruk ca 3 undervisningstimer.

    rellenmarie@yahoo.com - 24.11.2014 - 08:29

  14. Reklamefilm

    Reklamefilmer er blitt en selvfølgelig del av vår mediekultur. De kan fortelle korte og fortettede historier på 20-30 sekunder, kan være stillestående sketsjer, stemninger uten historie osv. Også i undervisningsarbeidet kan vi bruke reklamefilomer på forskjellige måter.

    Innenfor arbeid med film vil det være av stor nytte å studere reklamefilmene, hvordan de er bygd opp, hvilke filmatiske virkemidler som brukes, hvordan historiene tilrettelegges dramaturgisk osv.

    josteinsaakvitne - 24.11.2014 - 08:23

  15. Child Education vs Child Labour: write a speech (writing in FYR)

    The set of activities helps improve basic skills: listening, writing, talking

    Lesson plan:

    1. Collect information from different sources online (listening and reading)

    2. Swap information with mates (group activity)

    3. Write a speech.

    4. Peer editing

    tatbe - 20.11.2014 - 18:27

  16. Kreativ skriveoppgave i norsk språk og stil

    I dette undervisningsopplegget skal elevene øve seg på å tilpasse språk og stiltone til ulike situasjoner. I tillegg skal de bruke kunnskap fra retorikken for å prøve å overbevise den de snakker om de har rett. Elevene skal jobbe sammen to og to, eventuelt tre.

    Skriftlig/muntlig oppgave:


    Lag små dialoger til hver av oppgavene/situasjonene nedenfor. Skriv ned replikkene. Dere bestemmer selv hvem som «vinner» situasjonen. Dere kan gjerne lage en liten rammefortelling til diskusjonene. Når dere er ferdige, skal dere øve inn disse og framføre dialogene.

    Nina Bell Rui Aadna - 13.11.2014 - 07:43

  17. Child Labour in the Past: writing in FYR

    Pupils improve different basic skills: reading, writing, speaking and IT literacy.

    Pupils collect information on child labour in the past and then they step into the shoes of a child from Victorian Britain and write a letter to a friend.

    tatbe - 11.11.2014 - 11:02

  18. Kahoot i 2. fremmedspråk - en drøm for læreren!

    Aftenposten hadde en artikkel i går 23. oktober 2014 med tittelen "-Drømmen er å gjøre Norges lærere lekne" av Kjersti Fikse Ness. Kahoot er både gøy og lekent, og kan med fordel gli inn i fagene som et supplement, uten krav til tekniske ferdigeter og duppedingser, og med både lekenhet og læring i fleng.

    Her er en liten kahoot i fransk nybegynneropplæring.

    Nina Bell Rui Aadna - 23.10.2014 - 20:11

  19. Hvordan sette opp en hangout i Google?

    Her lærer du hvordan du kan gå direkte til videoanrop med hangout gjennom gmail-kontoen din, eller hvordan du kan sette opp å invitere til en hangout fram i tid. Den finner du her.

    I denne illustrasjonen får du ikke informasjon om bruken av hangout, men det kan vi ta på et senere tidspunkt.

    Illustrasjonen er gjort i #Clarify. Du kan gjerne også gi elevene i oppgave å illustrere for deg ved bruk av Clarify.

    Nina Bell Rui Aadna - 23.10.2014 - 15:13

  20. EBOLA

    Les om ebolaviruset på wikipedia.no http://no.wikipedia.org/wiki/Ebola_(virus)

    1) Hva heter sykdommen som er forårsaket av ebolaviruset?

    2) Når ble viruset første gang påvist?

    3) Hvor mange er i alt døde av viruset?

    4) Hvilke land er det fleste smittede og døde?

    5) Hvorfor har vi ikke sånne store utbrudd i Norge?

    6) Lag en kort Power Point eller noe annet om smitte og ebola. Den skal inneholde råd til de som oppholder seg ved personer som er smitta.

    Hege Nikolaisen - 08.09.2014 - 13:55

Pages