Søket fant 2 resultat in 0.053 sekundar.

Søkeresultat

1. Biologi 1 – systematikk

   Elevene skal gjennom arbeid med innsamling eller fotografering av arter, spor og sportegn, og klassifisering av artene, lære om systematikk. Bruk av digitale oppslagsverk og delingsarenaer inngår i arbeidet. Opplegget skal ende opp med en systematisert klassesamling og et oversiktskart hvor artene er plassert i et evolusjonstre.

    

   Læringsmål for opplegget: Elevene skal lære om klassifisering og systematikk gjennom arbeid med en objektsamling og bruk av digitale oppslagsverk og evolusjonstre.

   Guttorm (NDLA) - 16.06.2016 - 11:20

2. Biologi 1 – organdonasjon

   Elevene skal kunne bruke ulike kilder, vurdere disse og gjøre greie for immunreaksjoner ved transplantasjoner og diskutere problemstillinger som gjelder organdonasjoner og medisinsk kriterium for død.

    

   Læringsmål for opplegget: Elevene skal lære kritisk bruk av kilder og få kjennskap til ulike problemstillinger ved organdonasjon.

   Engasjement: Jeg skal fange elevenes interesse gjennom aktuelle filmer og dagsaktuell debatt/nyhetsoppslag.

   Guttorm (NDLA) - 15.06.2016 - 12:39